中国新闻社
首页 新闻大观 中新财经 中新体育 中新影视 中新图片 台湾频道 华人世界 中新专稿 图文专稿 中新出版 中新专著

首页>>新闻大观>>国内新闻>> 清浦区花呗套现

印度政府看好2019年经济增长


2019年01月18日 22:15

清浦区花呗套现 —【客服VX—ding08892】各种套现业务,行业顶尖品质,包您满意。

【客服VX—ding08892】各种套现业务,行业顶尖品质,包您满意。

济宁一女子谎报假警 报案人称自己被“强奸” “我被人猥亵了,你们要给我主持公道。”2018年11月的一天,面部带着伤痕的徐女士走进了任城公安分局任兴派出所,向民警讲述了自己被王先生“强奸”的经过,并展示了自己的伤势和两人的通话记录。通话记录中,王先生一直在苦苦哀求徐女士不要报案。然而,警方介入调查后,一场扑朔的剧情上演了…… 面部带伤来报案 “当时徐女士来到接处警大厅时,面部有伤,并声称有通话录音作为证据,这引起了我们的重视。”任兴派出所民警告诉记者,徐女士称她和王先生是网友关系,11月14日下午相约见面后,王先生驾车将徐女士带到柏行村以北的一处小树林,在车内对徐女士进行了强奸。事后徐女士要报警,王先生一直哀求她不要报警。 证物却已被清洗 “徐女士当时面部带有青紫色伤痕,电话录音也证实了她的说法,并且她对整个案发过程的描述很详细,我们随后按照办案流程,对涉嫌强奸的王先生进行了传唤。”民警告诉记者,当时警方询问徐女士是否保留有案发现场的擦拭物和衣物等证据,但徐女士称强奸发生后自己非常崩溃,很快就把衣物清洗了,自己也洗了澡。 “我们是男女朋友关系,在一起是完全自愿的,怎么能说我强奸她呢?”在派出所内,王某告诉民警,自己和徐女士是在网上认识的,后来发展成男女朋友关系。 案发当天也是徐女士自己主动打电话约自己外出,但自己一直没有接听电话。此外,在徐女士所说的案发时段,他一直待在工厂内没有离开。“她脸上的伤确实是我打的,但那是在前几天我们吵架时打的,不是她说的‘强奸’时打的。” 提出分手遭威胁 相处一段时间后,两人多次争吵,王先生决定结束这段关系,但遭到徐女士的反对。“她威胁我,说要是分手就告我强奸,我求了她很长时间。”王先生说,案发之前两人已经“冷战”了几天,当天上午,徐女士打电话来找自己。“当时我有点烦了,就没有接电话。”王先生告诉记者,自己以为徐女士只是吓唬自己,没想到徐女士真的报了案。 查明真相还清白 随后,民警查看了王某手机的通话记录,显示当天有多个徐女士的未接电话。而王某所在工厂监控也显示,王某在案发时段确实是在厂内上班,没有离开。通过民警进一步的了解,证实徐女士是在撒谎。2019年1月3日,涉嫌诬告陷害他人的徐女士被批准逮捕。 徐女士一时任性报假警 不仅浪费了宝贵的警力资源,还给王先生的生活造成了不良影响,把自己送上了法庭,可以说是损人不利己。”任兴派出所民警告诉记者,身为一个合格的社会公民,应当为自己的言行负责,遇到事情应当冷静协商,不能因为一时冲动走上违法犯罪的道路,害人害己。 法律小课堂 依据《治安管理处罚法》第二十五条规定,散步谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处5日以上10日以下拘留,并处500元以下的罚款。 警 方 提 醒 广大群众,请珍惜警力资源,虚报警情、案情不但影响了公安机关的正常工作秩序,造成有限警力资源的浪费,误导警察侦查调查方向,还对确实有需要的报警群众造成延误。所以请大家谨慎报警,客观真实报警,珍惜警力资源,共建警民和谐。

【客服VX—ding08892】各种套现业务,行业顶尖品质,包您满意。

  让孩子们在光影中感知世界感知美

  浙江杭州京都小学举办的校园电影节上,孩子们将自己看完电影后写的“三言两语”贴在专栏上。李震宇摄 光明图片/视觉中国

  北京门头沟区清水文化中心礼堂举行3D电影下乡首映式,学生戴3D眼镜观看电影。光明图片/视觉中国

  影视教育列入学校教学计划

  看电影的时光,总是很快。

  《天书奇谭》《宝莲灯》《特雷比西亚的桥》《怦然心动》《夏洛的网》……赵彤,一位10岁孩子的妈妈,陪着孩子看了一部又一部电影,仿佛捡起了逝去的童年。这样的时光中没有围绕学习的争吵,母子二人一起哭哭笑笑沉浸其中。

  作为互联网时代的原住民,网络无疑是青少年最亲近的伙伴,也带给他们另一个多彩的视听世界。但作为孩子的母亲,赵彤不确定过于庞杂的网络视听刺激能否为孩子建立起健康的审美判断。

  作为老师也有忧虑:当孩子们在网上漫步光影之旅,是否有足够数量的优秀影片供他们选择?他们又会以什么为标准来辨别、发现好作品?这样一个纷繁的影视世界又会为他们构建起怎样的世界观?

  在中国人民大学教授程方平看来,影视对中小学生的影响目前多属于非正规教育,即碎片化的、随机的、未经监管和指导的、不系统的、几乎是放任自流的。

  “一些成人化、不健康的内容也很容易进入孩子们的视野。特别是被商业文化裹挟渗透的所谓‘追星文化’,也使许多正面的教育大打折扣。”程方平说,“若能有意识地给予学生相关的知识和指导,就可以使内容极为庞杂的影视信息通过教育的梳理,对学生的全面发展产生正面积极影响。”

  教育部、中宣部日前发布的《关于加强中小学影视教育的指导意见》(以下简称《指导意见》)将改变以往影视教育缺乏系统开展的局面。

  《指导意见》提出,利用优秀影片开展中小学生影视教育是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要,是落实立德树人根本任务的有效途径,是丰富中小学育人手段的重要举措。

  学校教育在影视教育中当有所作为。

  “电影是学生和老师喜闻乐见的一种艺术形式,师生对优秀影视作品的渴望和参与积极性是影视教育得以开展的主要动力。”上海浦东新区周浦第二小学校长冯玉龙深有感触。

  感知从欣赏开始。在影视课程中,慢慢学会欣赏、学会探索、学会选择,继而从欣赏到参与,学习配音与表演、自己动手写剧本、拍摄微电影……

  光影世界如一道光,点亮了沉闷的课堂,照进孩子们的心灵。

  许多学校已经开始了不同程度的探索:电影课程成为素质教育的切入点,成为核心素养理念引导下班级德育管理的“新视界”;文学名著与电影相遇,学生们的名著品鉴能力得到提升,名著阅读兴趣也得以培养;电影中充满正能量的人物形象和主题思想与营造班级文化相结合,既提升了班集体的凝聚力,又集中展现班级文化特质。

  在电影艺术中探索育人新路

  走进北京前进小学的人都会被“看世界”主题的雕塑吸引。雕塑的主体是一架数码电影摄像机,摄像机的镜头对准的是学生校园活动的主要场所。

  前进小学与电影有着天然的亲近:毗邻北影社区和北京电影学院,有相当一部分学生家长直接或间接在影视行业工作。

  “这个雕塑也是在提醒孩子们,要学会通过镜头去看世界,去感知生活中的美。”校长王立平说。

  童年由听觉、嗅觉、视觉主宰。“影像叙事直接以真实或虚拟的人物形象作为叙事主角,直接作用于受众的感官,让受众觉得这些形象就是生活中的伙伴、亲人、朋友。”华东师范大学课程与教学研究所教授高德胜解释,对影像叙事最理想的利用,不是专门影像作品的放映,而是将影像叙事手段与各科教学密切结合起来。以德育课为例,将影像叙事融入课堂教学,可以极大提高教学的生动性、形象性,有时候一个两分钟的影像作品,其作用甚至大于一堂课。其他课,包括语文课、历史课、地理课,甚至是数学课、科学课,影像叙事手段都大有用武之地。

  《指导意见》指出,把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,纳入学校教育教学计划,与学科教学内容有机融合,与校内外活动统筹考虑。

  不少学校正在探索融合之道。让学生在听闻见思中,感受电影艺术,加强道德认知;在行为礼仪中,领悟电影内涵,加强道德实践,将电影育人成效浸润进学生心中。

  冯玉龙娓娓道来:语文老师利用动画电影《花木兰》中的战争场面,让学生深入体会花木兰的英勇善战;英语老师会利用许多迪士尼或皮克斯大片中的经典人物,吸引低年龄段学生的注意力;利用动画电影片段进行改编、配音、再创作出情景化的英语多媒体课件,营造了轻松、愉快的课堂氛围。

  王立平兴致勃勃地讲起“丝路传说”研学活动。活动中,学生们用眼睛去发现自然和人文的美,用心去学习和体会丝路的美景、历史、地理以及中华文化的精髓,分成小组拍摄“一带一路”主题微电影,表达他们对“一带一路”的认识。

  在上海浦东新区,影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,纳入每学年教育教学计划,各中小学结合校情和学生情况,在基础型、拓展型和探究型三类课程中探索将影视教育有机融入常规教育教学。

  影视师资队伍不够强健成为短板。“教师们的影视专业知识相对薄弱,缺少有经验的老师带教。要进一步提高影视教育的水平和质量,需要引进专业资源的支撑。”冯玉龙建议。

  “长远之计在于通过教师培养和培训,提高教师的媒介素养,使广大教师能够熟练地将影像叙事熟练运用于课堂教学之中。当然,政府、社会、学校通力合作,充分利用已有的影像叙事作品资源,精选各种形式的影像叙事作品,有计划、有针对性的播映,自有其教育意义。”高德胜表示。

  激励学生养成良好的品格

  多年之后,人们还会提起《一座楼的背影》。

  “上二楼右转12步,就是我们原来的教室,在逸夫楼。”当年,中国人民大学附属中学的逸夫楼拆了,一部短片诞生了。

  短片在某国际影展开幕式放映,后来又得了奖。短片的导演栾思飞、摄影孟繁朝当时都是高三年级的学生,那是他们的青春记忆。

  “他们有的已经成为职业电影人,有的虽然没有从事影视工作,但他们学会用眼睛去观察,用心灵去感受日常的平凡。”人大附中教师刘炜说。

  就在不久前,刘炜刚被学生拉去客串了一个角色,“这是一部不同于以往传统拍摄方式的小短片”。

  高三学生毛沐汐就是刘炜老师参与客串的《一个小故事2》的总导演。喜欢动漫、计算机的他将两者结合,和同学们做成了这个片子,而这个梦想就是在初中播下的。

  自2005年举办“第一届人大附中学生电影节”——一个由高中生自行拍摄、自行组织的学生电影节。此后,电影节就成为学生最喜欢的校园活动之一:尝试着拍电影,用镜头展现人生思考,留下校园里的光影记忆。

  影像与虚拟现实、人工智能等新技术相融合,更深度地融入学子们的生活,他们也有可能成为影视新产品的创造者。

  谈起前进小学学生们创作的微电影:《快乐的校园集体舞》《我爱单片机》《做值日之暗号》《一支笔》《参观电影博物馆》,王立平认为,他们是一群观影人,也是创作人,这两种角色是互动的,影视教育既是引导学生开展主题研究和项目学习的有趣形式,也激励着学生们想象力、思考能力、协作能力、审美情趣、文化理解等品格的养成。

  “要意识到,如果我们的影视教育引导得好,广大青少年是会从多方面获益的,其作用和价值不仅关乎教育本身,也会促进社会的良性发展。广大中小学生也是中国精神文明建设的主要力量。”程方平表示,重视影视教育的良性发展,不能仅把学生当作被动的接受者,更要引导鼓励他们主动参与,使其成为中国高质量影视事业发展的后备力量和生力军。

    (本报记者 靳晓燕)


相关新闻
  • 双滦区花呗套现-德华安顾人寿肖萍:资管新规助力保险业发展
  • 蚂蚁花呗变现方法-清华毕业的他曾是水木年华成员 如今转行卖农产品
  • 红花岗区京东白条套现-滴滴金融浮出水面 保险业务成为核心板块
  • 旺苍县京东白条套现-置业指南:看样板间时要注意什么呢
  • 工农区花呗套现-德尔股份:油泵进入快速释放期 业绩弹性充足
  • 泊头市蚂蚁花呗提现-白宫经济顾问料停摆2星期令美国经济损失0.1%
  • 榆树市蚂蚁花呗提现-新能源发电2019年策略:风电1-2年平价区域或达80%
  • 双桥区白条套现-首都机场下跌16% 中金称其航空运量将下滑影响盈利
  • 融安县蚂蚁花呗套现-男子跳河自杀 因为太冷产生求生欲又爬上岸
  • 双柏县白条套现-平遥农商行被罚20万 董事长行长被终身取消高管资格
  • 卫辉市京东白条套现-4日国债期货各品种自近两年多高位回落

  • 分类新闻查询

    刊用本网站稿件,务经书面授权。